国际影视特效学院2018-2019学年第二学期期中教学检查报道
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发布时间:2019-06-12 08:58:20
发布者:yingshitexiao
学院在教风教学工作上,对已上课的3门专业必修课基础3D、基础动画与绑定、中外动画史和大学英语1门公共必修课“走进课堂”、教学文件检查、教师师德师风这三个方面进行了统一检查。中新双方教师均能按照学校的相关规定及要求,保质保量的完成教学大纲、教学进度及教案的编写。教学文件整体设置较合理,知识体系完备,进度安排合理。课上教师按照教师手册及相关规定要求,携带各项教学文件,认真填写教师手册,按时布置、收集及批改学生作业。


走进《数字艺术1》课堂
在学风工作上,继续沿袭学院特色,组织学生进行专业晚自修,晚自修由学院专业教师、新西兰方教师持续进行跟课及指导,为学生提供充足的课下知识巩固时间。学生基本适应大学以自学为主的学习方式,在专业知识接受度上有了明显提升,在课堂教学时与外方教师有了频繁互动,切实激发了学生学习兴趣,带动了学习积极性。
在期中教学检查期间,学院5月15日召开全体教师座谈会和5月22日召开18级学生座谈会,全面了解和掌握学生在各方面、各环节的学习情况。

在期中教学检查期间,学院5月15日召开全体教师座谈会和5月22日召开18级学生座谈会,全面了解和掌握学生在各方面、各环节的学习情况。

学院召开全体教师座谈会

学院召开18级学生座谈会
通过学生座谈会及日常教学信息员教学反馈,学院收集教学中的教风、学风,教师教学方法、教学效果,专业课程设置、时间安排,英语学习状态、自修课学习状态等各项工作反馈,并进行整理、发现问题及及时改进。针对学生提出的种种建议、意见,学院通过召开教学会议商讨解决办法、沟通教务处计算机中心等多种渠道进行改进。 目前,存在的问题已经得到解决。学院全体教学管理人员及教师会继续与学生教学信息员保持紧密联系,为学生提供更为优质的教学质量、搭建更为完善的教学平台。 根据学院合作办学特色,学院组织教师开展“英语讲课SHOW”,举办主题为“国际化教学模式与方法交流”讲座;为学生开展了学风提升活动——主题为“如何成为一名视效动画艺术家”的讲座。
“英语讲课SHOW”上,每位教师都认真准备了各自的15分钟英语授课展示,然后教师们根据自己的表现,审视了自身的特点与不足,并进行了深入的总结。在展示结束后,邀请新方派出的教师JOHN RAM进行了英语教学示范,教师们受益匪浅。

4位教师英语讲课现场

特邀嘉宾认真聆听并点评
“国际化教学模式与方法交流”主题讲座,由新西兰教师JOHN RAM主讲,主要以新西兰媒体设计学院(以下简称MDS)为例,阐述了MDS的教学体系、教学模式、教学方法、学生考核等教学工作。之后,学院教师与John就上述问题进行了深入的探讨,进一步学习MDS在教学方面的优异之处,拓宽教师们的国际教学视野。

特邀嘉宾认真聆听并点评

“如何成为一名视效动画艺术家”主题讲座,主讲教师John Ram以往届毕业生的视角,从自身的5年工作经验为切入点,为学生们勾勒出了一副通往视效艺术殿堂的“思维导图”——“为什么选择视效行业”“为什么选择成为一名视效艺术家”“如何才能成为一名视效动画艺术家”“如何经营通往视效艺术殿堂的路”“学好英语有哪些益处”。


John Ram “如何成为一名视效动画艺术家”主题讲座
通过此次期中教学检查周开展的各项教学活动,学院的各位教师成功的迈出了向双语教师转型的第一步,同时也为年轻教师提供了与外籍教师相互学习与交流的国际平台,使得学院教师在教学方法、课程设计以及英语授课能力方面有了长足的进步,有力推进了学院课堂教学、教学管理以及教师团队的国际化建设。
国际影视特效学院
2019年6月